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　　华留学生是中外人文交流的重要使者ღ✿ღ，是国际中文教育的重要对象ღ✿ღ，也是促进文明交流互鉴和民心相通的重要力量ღ✿ღ。2010年ღ✿ღ，教育部出台的《留学中国计划》提出ღ✿ღ，到2020年ღ✿ღ，使我国成为亚洲最大的留学目的地国家ღ✿ღ。当前ღ✿ღ，我们不仅已经实现了这一目标ღ✿ღ，更培养出一大批懂中文ღ✿ღ、具备专业背景的知华友华的高素质来华留学毕业生ღ✿ღ，他们成为海外中国企业青睐的本土人才4虎的地址有知道的吗ღ✿ღ，为高质量共建“一带一路”提供了有力的人才支撑ღ✿ღ。更好地实现来华留学生高质量就业ღ✿ღ，既可以助力海外中国企业本土化发展ღ✿ღ，更可以以促进就业为抓手ღ✿ღ，强化来华留学生教育的民心相通效应ღ✿ღ。

　　据教育部数据ღ✿ღ，2019年ღ✿ღ，来华留学学历生比例达54.6%ღ✿ღ，“一带一路”沿线国家和地区留学生占比达54.1%ღ✿ღ。《全国普通高校本科教育教学质量报告（2020年度）》显示ღ✿ღ，临床医学ღ✿ღ、国际经济与贸易ღ✿ღ、汉语ღ✿ღ、计算机科学与技术ღ✿ღ、工商管理ღ✿ღ、土木工程ღ✿ღ、汉语国际教育ღ✿ღ、汉语言文学ღ✿ღ、中医学及软件工程成为最受留学生欢迎的十大本科专业ღ✿ღ。可以看出ღ✿ღ，来华留学正从以非学历教育为主向学历教育转变ღ✿ღ，来华留学结构不断优化网赌app下载官网最新版安卓ღ✿ღ。截至2022年ღ✿ღ，中国已累计与58个国家和地区签署高等教育学历学位互认协议ღ✿ღ，中国高等教育的国际认可度稳步上升ღ✿ღ。

　　就业是青年出国留学的重要目标ღ✿ღ，随着“一带一路”沿线来华留学生增多ღ✿ღ，就业需求也进一步凸显ღ✿ღ。共建“一带一路”国家ღ✿ღ，特别是欠发达地区来华留学生的就业需求更加迫切ღ✿ღ。调研显示ღ✿ღ，来华留学毕业生对中国学位含金量有信心ღ✿ღ，并对毕业后的职业发展前景抱有较高期待ღ✿ღ。

　　“走出去”中国企业呼唤本土用工ღ✿ღ，“中文+”复合人才受青睐ღ✿ღ。属地化用工正日益成为出海中国企业本土化发展的重要战略ღ✿ღ。伴随着企业从“走出去”向“走进去”的逐步深入ღ✿ღ，在服务“一带一路”建设的过程中ღ✿ღ，通过部委合作ღ✿ღ、省部合作ღ✿ღ、校企合作ღ✿ღ，来华留学生教育在能源ღ✿ღ、交通网赌app下载官网最新版安卓ღ✿ღ、通讯ღ✿ღ、金融4虎的地址有知道的吗ღ✿ღ、海洋等重大领域培养储备沿线国家人才ღ✿ღ，为中国行业企业“走出去”提供了有力人才支撑ღ✿ღ。研究表明网赌app下载官网最新版安卓ღ✿ღ，懂中文ღ✿ღ、会专业的来华留学毕业生成为出海中企青睐的人才选项网赌app下载官网最新版安卓ღ✿ღ，外国青年学成后回国ღ✿ღ，加盟当地中资企业ღ✿ღ，在翻译ღ✿ღ、外联ღ✿ღ、初级管理等岗位发挥作用ღ✿ღ，实现了家门口的高质量就业ღ✿ღ。就业途径的拓宽为留学生及其家庭ღ✿ღ、社区带来了实实在在的好处ღ✿ღ，“留学中国”为促进中外民心相通打下了坚实基础ღ✿ღ。

　　值得注意的是ღ✿ღ，随着中国企业海外市场开拓需求的提升ღ✿ღ，当地社会对“中文+”人才的专业素养要求也越来越高（贺煦友网赌app下载官网最新版安卓ღ✿ღ、俞玮奇ღ✿ღ，2023）ღ✿ღ。进一步研究表明ღ✿ღ，中资企业任用来华留学生在人才配置方面存在“三多三少”现象ღ✿ღ：语言ღ✿ღ、外联岗位多ღ✿ღ，技术ღ✿ღ、管理岗位少ღ✿ღ；灵活ღ✿ღ、短期合同多ღ✿ღ，稳定ღ✿ღ、长期合同少ღ✿ღ；初级ღ✿ღ、边缘岗位多ღ✿ღ，高端ღ✿ღ、核心岗位少ღ✿ღ。在来华留学生教育进入高质量内涵式发展新阶段ღ✿ღ，深入研究来华留学生培养如何更好服务“一带一路”建设ღ✿ღ，如何实现《推进共建“一带一路”教育行动》提出的“推进民心相通ღ✿ღ、提供人才支撑ღ✿ღ、实现共同发展”合作愿景ღ✿ღ，以来华留学生教育促进民生福祉提升ღ✿ღ，已成为一个重要课题ღ✿ღ。围绕现阶段工作特点与人才培养重点ღ✿ღ，提出如下建议ღ✿ღ。

　　一是以促进就业为抓手ღ✿ღ，强化来华留学生教育的民心相通效应ღ✿ღ。来华留学生本就是中外民心相通的重要组成部分ღ✿ღ，他们长期在中国学习ღ✿ღ、生活ღ✿ღ，亲身经历ღ✿ღ、见证了中国经济的发展ღ✿ღ、科技的进步和人民生活的改善ღ✿ღ，是较为熟悉中国ღ✿ღ、对中国人民抱有朴素友好情感的一个群体ღ✿ღ。和世界上任何国家的大学毕业生一样ღ✿ღ，来华留学生毕业后也面临就业和职业发展现实问题ღ✿ღ，各培养院校如能重视对来华留学生的就业引导ღ✿ღ，“留华就业”与“回国就业”双线发展并有所侧重ღ✿ღ，鼓励符合要求的优秀外籍毕业生留下发挥作用ღ✿ღ，聚天下英才为我所用ღ✿ღ，引导更多毕业生回国后加盟海外中资企业ღ✿ღ，既能将在华所学本领用于本国发展建设ღ✿ღ，又能切实提高自身生活福祉ღ✿ღ，还能补充中国企业海外发展所需的本土人才ღ✿ღ，更可以将在学期间的对华友好情谊延展到日后工作岗位乃至更长远的人生阶段ღ✿ღ，以来华留学教育促进中外民心相通的效应就会得到扩大ღ✿ღ。

　　二是加强“中文+”复合式应用型人才培养ღ✿ღ。强化中文能力对专业技能发展的支撑作用ღ✿ღ，通过“中文+专业”“中文+职业技能”“中文+求职就业”等为外国青年开辟人生发展新通道ღ✿ღ，提升留学中国的获得感ღ✿ღ。在当前中文授课项目占主导的来华留学教育格局下ღ✿ღ，专业的学习4虎的地址有知道的吗ღ✿ღ、技能的提升ღ✿ღ、学业的进步都离不开中文这个基础能力ღ✿ღ，对中国的理解ღ✿ღ、与中国人的接触ღ✿ღ、对中国文化的体味ღ✿ღ、对中国式发展道路的领会ღ✿ღ、对中国发展为世界带来机遇的把握ღ✿ღ，很大程度上都倚赖于中文语言能力ღ✿ღ。“中文+”理念的核心是始于中文学习而又成就于专业素养与职业技能ღ✿ღ，是中文国际化水平逐步提高的重要表现ღ✿ღ。各培养院校如能立足骨干专业ღ✿ღ，依托自身资源禀赋开发相应“中文+”特色教学资源网赌app下载官网最新版安卓ღ✿ღ，适度探索差异化发展道路ღ✿ღ，提高留学生学习成绩4虎的地址有知道的吗ღ✿ღ，促进留学生学业进步ღ✿ღ，协助留学生职业发展ღ✿ღ，不仅有助于立稳培养质量这一来华留学事业的发展根基ღ✿ღ，也将进一步完善来华留学招生-培养-管理-服务完整闭环ღ✿ღ，促进各校形成符合各自学校定位的发展策略4虎的地址有知道的吗ღ✿ღ，打造各校“留学中国”品牌ღ✿ღ，进而从整体上提升来华留学吸引力与各国青年来华留学的获得感ღ✿ღ。

　　三是做好人才培养定位ღ✿ღ，优化培养目标设计ღ✿ღ。《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出ღ✿ღ：我国坚持共商共建共享ღ✿ღ，推动共建“一带一路”高质量发展ღ✿ღ。新发展阶段ღ✿ღ，来华留学为“一带一路”建设提供人才支撑的作用得到进一步强化ღ✿ღ，为中国企业“走出去”输送知华ღ✿ღ、友华ღ✿ღ、懂专业ღ✿ღ、有技术的本土人才的使命定位得到进一步凸显（陈强ღ✿ღ、文雯ღ✿ღ，2018）ღ✿ღ。为此ღ✿ღ，一是要开展企业海外发展人才需求调研ღ✿ღ，摸清现阶段企业属地化用工发展制约因素ღ✿ღ，在来华留学生培养框架中设计相应解决方案ღ✿ღ。二是联结人才供需两端ღ✿ღ，调动起企业这一人才的直接需求端ღ✿ღ，加强校企沟通ღ✿ღ，培养院校掌握并积极推送来华留学毕业生数量ღ✿ღ、生源国ღ✿ღ、专业ღ✿ღ、学历层次ღ✿ღ、优势特长等人才信息ღ✿ღ，用人企业释放岗位ღ✿ღ、技能要求ღ✿ღ、用工数量等用人信息网赌app下载官网最新版安卓ღ✿ღ，双方合力突破“求职难”与“用工荒”结构性矛盾ღ✿ღ。三是做好生涯规划教育ღ✿ღ，强化目标导向与价值观引导ღ✿ღ，将留学生对中国式发展道路和中国人民美好生活的朴素向往引导形成具体的学习动力和成长动力ღ✿ღ，培养自我规划能力ღ✿ღ、自我激发能力ღ✿ღ、机遇发现能力和实际问题解决能力ღ✿ღ。

　　留学中国是中国高等教育国际化的重要组成部分ღ✿ღ，高质量共建“一带一路”为更多渴望学习中国发展经验ღ✿ღ、分享中国发展机遇的各国青年提供了机会ღ✿ღ。未来ღ✿ღ，我们应进一步加强“中文+”复合型人才培养ღ✿ღ，为“一带一路”建设惠及世界更多民众打下坚实的人才基础ღ✿ღ。（作者系北京工业大学外国语学院讲师ღ✿ღ。本文系教育部中外语言交流合作中心2022年度《国际中文教育中文水平等级标准》教学资源建设项目“工科学历来华留学生‘中文+工程力学’数字教学资源建设”[项目批准号ღ✿ღ：YHJC22YB131]ღ✿ღ；2021年度北京工业大学“课程思政”示范课程培育项目[KC2021SZ035]ღ✿ღ；北京工业大学一流本科课程建设项目ღ✿ღ：汉语国际教育理论与实践研究成果）研究生教育ღ✿ღ。全球十大信誉网赌网址亚洲十大信誉网赌网址排名ღ✿ღ，杰出校友ღ✿ღ，十大网赌ღ✿ღ，澳门十大正规信誉平台入口ღ✿ღ。澳门十大赌厅网站APPღ✿ღ，